“为学当求有益于身,为人当求有益于世”,这是她对工作的追求与信仰,也是她的人生格言。
学生亲切地称她为“雅洁老师”,私下更是叫其为“陈姐姐”,领导、同事对她更是赞誉有加。
她就是贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院团总支书记、2022年贵州省“高校辅导员年度人物”获得者陈雅洁。
▲2022年贵州省“高校辅导员年度人物”获得者陈雅洁(图由受访者提供)
攻坚克难
2018年,正在休产假的陈雅洁接到通知,需要她组织、带领团队创建一个辅导员工作室。当时她是迷茫的,她并不知道辅导员工作室需要做什么?能做什么?没有一个明确的定位,但她却带着未断奶的孩子积极地投入到工作中。在克服种种困难、创建出了“员员港湾”辅导员工作室的雏形后,她更是不分昼夜地查阅各种资料、询问各类专家、调研其他高校辅导员工作室的工作内容,只想要寻找到工作室的发展定位。偶然间,她想到了习近平总书记的一句话,“我们要做青年朋友的知心人,做青年工作的热心人,做青年群众的引路人!”她灵光一现,找到了工作室的发展方向,即做学生的知心人、领路人和好朋友。
刚刚找到发展方向,陈雅洁又面临着专家组的第一次检查,没有完善的体系、严重缺乏人手,这些都是她迫切需要解决的问题。在种种压力下,她义无反顾地主动申请一个人到“员员港湾”辅导员工作室实际办公地点工作,在身兼数职的情况下,专心解决这些问题。
“我当时经常需要开会,很不方便,于是与领导和其他校级组织部门进行沟通,换到了刚刚揭牌运营的‘黔西北红色文化传承成果展示中心’内办公。‘黔西北红色文化传承成果展示中心’是在贵州工程应用技术学院党委副书记汤宇华的亲自策划推动下诞生的,汤书记的作风和理念深深影响了我。当时在墙上挂满了我的计划表、进程表和策划方案,开门抬头就能看到,时刻提醒我现在需要做什么、能做什么。”陈雅洁在曾经狭小的办公室内告诉记者,“虽然找到了发展方向,但却没有实际的切入点,思考了许久,没有一丝头绪,于是我就深入到学校的各个角落、各个点进行调研。当在工作中遇到困难和瓶颈时,我会在‘黔西北红色文化传承成果展示中心’观赏每一幅艺术展品,回忆那些革命故事,走近为实现崇高革命理想而壮烈牺牲的英烈们,去了解他们的人生历程,从他们那里汲取力量。他们的崇高理想和信念支撑着我不断前行,攻克一个又一个难题和难关。”
陈雅洁对待工作一丝不苟,总是高标准、严要求地完成各项工作。一个简单的数据,要反复核对;一件简单的小事,要反复核查。
皇天不负有心人,经过一年高压的工作,“员员港湾”辅导员工作室茁壮成长。经反复思考和论证,2019年6月,陈雅洁最终确定了“员员港湾”辅导员工作室的职责定位,即以“围绕学生、关照学生、服务学生”为宗旨,以“传承红色基因、赓续红色血脉”为己任,引领新时代青年大学生自觉把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中。
在陈雅洁的带领下,工作室牢牢把握正确的政治方向,扛住种种压力,克服重重困难,以学生党支部和团支部为矩阵,以红色文化传习社为轴心,策划举办了“一周一红色故事、一周一红色电影、一周一红色讲堂”等系列红色育人活动,得到贵州省思政检查组专家和领导的高度赞扬和认可,并于2021年1月通过验收正式成为省级高校名辅导员工作室成员。
贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院党总支书记龙鰵这样评价陈雅洁:“陈雅洁老师乐于助人、关心关爱学生,与同事相处融洽,对工作更是极端负责,不分昼夜、不分假期,需要她协助反馈的工作总能及时回应;交给她的任务,总能圆满或超额完成,是一个执行力强、学习主动的老师。”
不懈进取
陈雅洁始终牢记共产党员的初心使命,以学生为中心扎实开展服务、教育、管理和科研工作,取得了显着成绩。
辅导员应该做什么,陈雅洁说:“辅导员除了关心关爱学生之外,还应该多写、多思考、多总结和多历练,以身作则,不断进步,成为学生的榜样。”
正是因为陈雅洁这种不断进取、勇于争先的奋斗姿态,使她先后被省委教育工委、市委教育工委、学校党委评为“优秀共产党员”,先后荣获校级“优秀教育工作者”“优秀思想政治理论课教师”等称号;撰写的《聚焦红色基因传承 构建“三·三”新型理想信念网格育人体系》荣获2021年贵州省高校党建工作最佳创新案例奖、《高校党务和思想政治工作者“双线晋升”问题研究》荣获2019年贵州省高校党建理论研讨优秀论文(本科类)二等奖、《新形势下地方“红色文化”与高校思想政治教育研究》被评为2019年第十一届全国革命老区高校联席会优秀论文、《乡村振兴视域下365体育app安装_beat365体育亚洲入口_bt365网站红色资源利用转化研究》入选365体育app安装_beat365体育亚洲入口_bt365网站市庆祝中国共产党成立100周年理论研究文库。
陈雅洁不仅个人获得很多荣誉,她带领的团队也获得了一系列可喜成绩。带领工作室成员以黔西北红色文化传承成果展示中心为阵地,陆续培育培养了大学生红色文化讲解员50余人,讲解上千场次,接待校内、校外单位600余家,接待参观学习人员3万余人次。指导学生团队负责运营的“红色黔西北”微信公众号成长为地方红色文化宣传的专业平台。指导的红色文化传习社宣讲团在2021年荣获了“全国高校百强学生社团”称号,同年荣获校级“流沧好儿女”集体称号。今年,更是指导团队一举斩获了省级“互联网+”创新创业比赛铜奖。
同时,她还带领团队率先启动“大手拉小手”红色文化育人活动,协调多方资源,在大方县兴隆乡石板村土坪小学建成并投入使用了小学版的“红色文化图书室”。为充分发挥好大学生暑期“三下乡”的作用,她带领团队结对帮扶大方县兴隆乡石板村,以石板村土坪小学为阵地,采用“一对一”或“一对多”等培训方式,对土坪小学的学生分层次分类别开展系列红色文化育人活动培训。
“辅导员工作不能仅靠自己,要团结同事,还要善于发现学生、引领学生、培养学生,只有这样,辅导员工作才不会陷入单兵作战的境地,才能充分发挥好辅导员的作用。”陈雅洁告诉记者。
生活中的“大姐姐”
工作中的陈雅洁高标准、严要求,但在生活中她却被学生亲切地称为“雅洁老师”,私下更是叫其为“陈姐姐”。
“雅洁老师对我来说就像一个大姐姐,我刚刚接手易班工作时,遇到了很多困难,不管什么时间、什么地点寻求她帮助,她都会及时地给予我指导,并安慰和鼓励我,让我觉得有人可以依靠。”2021级工管班学生岑彩霞说,“在她的指导下,我的工作变得井然有序,她高标准、严要求的工作态度,让我的能力得到了提升,成为了同学眼中可靠的人。”
学生们告诉记者,陈雅洁和他们聊天,从不摆架子,就像是认识了很久的朋友,相互诉说着自己的经历。但相对于年轻的他们来说,陈雅洁的经历和话语总是对他们的生活产生了积极向上的引导作用,在遇到困难时,第一时间想到的便是她。
学生打电话给陈雅洁咨询问题时,她总会放下手中的工作,优先解决学生的问题;空闲时间,她经常询问身边的学生干部,了解班上同学身心情况,到班上具体查看;对学生的奖惩,她从不偏袒,该重罚的绝不手软,该奖赏的从不含糊,有自己的主见,是学生眼中的好老师、好姐姐。
陈雅洁像个大姐姐一样关注着学生的健康、成长,耐心细致地为大家排忧解难。“辅导员应该用心用情为学生排忧解难,以学生为主体,服务学生、融入学生,而不是高高在上指点学生、评价学生。”陈雅洁说。
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陈雅洁告诉记者,她只是做好了自己的本职工作,还得继续向革命前辈学习。她认为,历史是最好的教科书,只有读懂中国百年历史,才能深刻理解革命英烈不懈追求的革命理想,才能深刻懂得实现中华民族伟大复兴的使命有多艰巨,才能深刻体会到辅导员工作的重要性,才能更加理直气壮地讲好每堂思政课,更好地引导学生。365体育app安装_beat365体育亚洲入口_bt365网站
谈起获奖感言,陈雅洁说:“我并没有觉得自己获得了多大的成就,只是做了应该做的事。辅导员工作虽然繁杂,但能参与和见证学生的成长成才是一件非常幸福的事情。师生之间是相互成就的,我很喜欢也很享受与学生一起学习、探讨的过程,我会继续在辅导员这一平凡的岗位上贡献自己的力量,培养好、教育好每一个学生。”